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教师发展
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【工作室活动】课题领航，“保”初心，“育”美好，开启保育新篇章
——记张兰英工作室新学期第一次教研活动
双击自动滚屏 发布时间：2024-03-11 09:23:26
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| 开学初，张兰英工作团队落实上学期的期末计划，积极着手市课题申报工作，并按时完成课题申报，修改等工作，开启幼儿保育专业研究新篇章。 |
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| 一是积极备“省赛” 在学部的支持下，由团队成员朱蔓莉，郑婷婷，张盈，张兰英，胡温娴老师，负责学生省赛的辅导训练，沟通合作等工作，备战四月上旬的省赛。 |
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| 二是着手开“专业拓展课” 为了进一步推进课题研究工作，本学期由郑婷婷，张兰英两位老师，开设专业拓展课《幼儿早期学习支持辅导》，为专业发展开拓新路径，为各级赛事选拔培育优秀苗子服务。 三是教师下企业实践 |
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| 为了课题研究及专业教师顺利转型，成员将分期分批下企业学习。2月29日，郑婷婷老师来到温州市梧田飞霞幼儿园 小四班学习一天，深入学习并了解保育工作的内容及做法，收获满满，深刻感到目前企业存在的保育问题，为我们课题研究，专业培养提供了依据。 |
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