首先，工作室全体班主任一起参与了宿舍区的消防演习，红色烟雾弥漫，消防警报拉响，各楼栋学生按照疏散路线撤离，整个过程快速有序。

各班主任对学生们在本次演练中的表现很满意，并且对强化师生的安全教育，提高学生的自我防范意识，增强师生预防突发事故的本领，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力为主题的本次消防演习非常赞同。

接着，各班主任各自下寝室指导本班的寝室内务卫生管理工作，班主任定期深入学生寝室，与学生面对面交流，及时了解学生在寝室的生活情况。通过实地观察与沟通，班主任能够更准确地把握学生的生活习惯和纪律遵守情况。

最后，工作室优秀班主任代表金思宁老师分享了本班寝室内务卫生管理的具体措施。

金老师指出，第一，要检查寝室的清洁程度、物品摆放是否整齐等，并对学生提出具体的改进要求。第二，要督促学生养成良好的卫生习惯，如每天专人专岗拖洗地面、阳台等。第三，对卫生表现优秀的寝室进行表彰和奖励。这种正向激励的方式，有效提升了学生维护寝室卫生的积极性和主动性。

作为一个年轻班主任一起聚集成长的工作室，陈礼化老师名优工作室的主旋律就是从小事做起、从身边做起，夯实基础、厚积薄发，本次在宿舍区的宿舍话技巧第二次活动，对年轻班主任的学生宿舍区管理提供了宝贵的实战经验和管理技巧！