在评课环节。先由施经寿老师讲解了本次教学设计的理念与思路。接着，工作室成员积极发言：蔡金泉老师对本次课提出了优化建议，课堂活动要以学生为主体，要给与更多的时间让学生发挥课堂主体作用，老师少讲、学生多讲。郑婷婷老师建议课堂上可以开展关于“整体与部分的”辩论会，活动形式要多样化，真正的让学生动起来。王丁丁老师点评本课实现了三贴近。“贴学情”、“贴专业”、“贴区域”、采用电子学长一案到底、贯穿整堂课。最后，黄校点评，黄校在肯定施经寿老师上课的优点同时也提出了一些建议，教师上课要形成自己的风格、问题设计还要再聚焦、深度还要挖掘、上课要有激情。

本次工作室活动进一步落实“研学共长”精神，让老师站稳讲台，上好课，让学员们在交流中共同成长。

供稿：施经寿