分享老师：郑婷婷

分享书籍：《什么是教育》

书籍作者：杰克森

郑婷婷老师从教育的本质、目标、方法、价值四个方面进行分享，认为我们应该认真思考教育的本质和未来发展方向，为教育事业的发展贡献自己的力量。

分享老师：蔡金泉

分享主题：《阅读分享》

蔡金泉老师从何为阅读、怎么读书、读什么书三个方面进行分享，认为我们应该带着阅读目标去阅读，挑选有用信息，高效理解作者意图，学习做事方法。

分享老师：胡学贤

分享书籍：《清单革命》

书籍作者：阿图·葛文德

胡学贤老师围绕清单的五大原则进行分享，认为真正的阅读应该在书中与智者同行思考，借他们的视角看到世界的多元性，在不确定的时代中领先起跑。

分享老师：胡忠禄

分享书籍：《忠告中层》

书籍作者：郑杰

胡忠禄老师从中层管理者应具备的素质和能力进行分享，认为中层管理者要为学校的持续发展做出更大的贡献，为学校的教育事业贡献更多的智慧和力量。

分享老师：王丁丁

分享书籍：《非暴力沟通》

书籍作者：马歇尔·卢森堡

王丁丁老师从非暴力沟通是什么、如何做、如何用三个方面进行分享，认为通过倾听、表达、接纳和寻求共同解决方案，我们可以建立更加良好的人际关系。

分享老师：施经寿

分享书籍：《高效能人士的七个习惯》

书籍作者：史蒂芬·柯维

施经寿老师从高效能人士的七个习惯概述和在实际生活中的应用两个方面进行分享，认为我们在平时工作中要积极主动、以终为始、不断更新、持续学习。

分享老师：洪振雪

分享书籍：《底层逻辑》

书籍作者：杨伟龙

洪振雪老师从核心观点、主要内容、特色与亮点三个方面进行分享，认为了解事物背后的底层逻辑，可以使我们清晰地认识世界，面对问题时更加从容不迫。

分享老师：徐春梅

分享书籍：《情绪断舍离》

书籍作者：加勒特•克莱默

徐春梅老师从情绪的产生、影响，以及实现断舍离三个方面进行分享，希望大家在这个复杂的世界里，情绪“断舍离”，学会放下，做一个简单快乐的人。

分享老师：易永盛

分享书籍：《教育的第三只眼》

书籍作者：汤勇

易永盛老师从书籍介绍、作品赏析两个方面进行分享，让我们重新审视教育的意义和价值，认识到教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力和价值观。

分享老师：李逸群

分享书籍：《传习录》

书籍作者：王阳明

李逸群老师从教育方法服务于教育目的、“养正”是教育的本质两个方面进行分享，认为存其正而去其不正，乃德性教育，符合当代人发展的需要。

分享会的最后，黄威校长对学员们提出殷切期望：勤读书、常写作、交高人、见世面。作为学员，我们会牢记黄校对我们的期许，并为之更加努力。我们将不断悦读成长，追求卓越，满怀创生热血。我们将不忘初心、坚定信心、保持恒心，积极创设适合学生的教育，助力每个学生的成才与成功，为把学校建设成百年名校而努力奋斗！

                                                                                                                                                                  2024年3月26日