2024年4月3日，名优工作室成员在黄晓蕾老师办公室进行了一场教学能力比赛实施报告指导活动。黄老师为参加教学能力比赛的老师们提供指导意见，工作室成员们认真听取意见进行磨课修改。 黄老师对教学能力比赛的整体流程和评判标准进行了详细解读，使老师们对比赛有了更为清晰的认识。在实施报告指导环节，黄老师结合现代元素，建议老师们将传统客服技能与直播、AI技术相结合，并推动情感劳动转型，从情绪垃圾桶的角色转变为乡村振兴的帮扶者，让学生在服务中收获成就感。 | ||
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针对报告内容，黄老师提出了一系列具体的改进建议。她强调教学内容的安排要合理，确保知识体系的系统性和连贯性；同时，建议对内容模块进行重构，使报告更加清晰、易于理解。黄老师还通过案例分析，分享了如何有效展示教学设计和实施过程，以及如何利用图表、图片等形式直观展示教学成果。 | ||
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活动最后，名优工作室负责人对本次指导活动进行了总结，感谢黄晓蕾老师的精彩分享和悉心指导。他鼓励老师们将所学应用到实际教学中，不断提升自己的教学能力。此次活动不仅为参赛老师们提供了宝贵的指导，也促进了名优工作室成员之间的交流与合作。相信在黄晓蕾老师的引领和大家的共同努力下，名优工作室的教学水平将不断迈上新台阶。 供稿人:章滨滨 |
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