为深化中职班主队伍建设，提升班主任专业素养与育人能力。10月30日，温州市新锐班主任骨干研修班中职班主任小组研讨会在温州市职业中等专业学校顺利举行。作为本次研讨的重要参与力量，经贸学部德育主任任素芳以及经贸学部部分班主任全程深度参与，并贡献了精彩的智慧分享与实践经验，充分展现了工作室在班主任专业领域的引领与辐射作用。本次研讨会内容充实，环节紧凑，为与会班主任们带来了一场思想与智慧的盛宴。

观环境之雅，悟文化育人

理论研讨之前，与会成员们移步至经贸学部，实地参观了部分班级的文化建设。独具匠心的教室布置、彰显专业特色的文化墙、温馨励志的班级公约、以及展示学生才华的各类作品，无不体现着班主任们的教育智慧与班级的独特气质。一墙一壁会说话，一区一角皆育人。这次参观为班主任们提供了“环境育人”的鲜活样板，让大家深刻感受到，富有生命力的班级文化是凝聚人心、塑造行为、涵养精神的重要载体，也是对“如何让班级有温度、有特色”这一命题最直观的解答。

守护心灵晴空，润泽教育温度

研讨过程中，经贸学部高一段班主任卢青老师带来了一场别开生面的心理专题讲座。卢老师凭借其专业的心理学背景和贴近学生的咨询经验，从学生常见的心理现象入手，分析了中职阶段学生面临的成长困惑与压力源，并重点讲解了如何识别学生的心理信号、如何进行有效沟通与疏导、如何将心理健康教育巧妙融入日常班级管理等实用技巧。这场讲座如一场及时雨，增强了班主任们应对学生心理问题的能力，彰显了工作室对学生心理健康的高度重视与专业守护，体现了育人工作中不可或缺的“温度”。

平衡力道温度，彰显管理智慧

压轴登场的是经贸学部德育主任任素芳老师。她以“管理有力度 关爱有温度”为题，进行了一场充满教育智慧与人文关怀的专题讲座。任老师深刻阐述了“力度”与“温度”在班级管理中的辩证关系：力度是规则的坚守、是底线的明晰，保障了班级的良好秩序与高效运行；温度是情感的投入、是共情的理解，营造了和谐包容、积极向上的班级氛围。她通过一个个真实、鲜活的育人案例，生动展示了如何将严格的要求与真诚的关爱相结合，做到“严中有爱，爱中有则”，实现刚性制度与柔性管理的完美统一。任老师的分享高屋建瓴，深入浅出，不仅提供了方法论指导，更传递了深刻的教育哲学，让在场班主任对班主任角色有了更深层次的领悟，收获了满满的实践启迪。

此次小组研讨会，不仅是温州市中职班主任队伍的一次集体充电，更是任素芳名优班主任工作室展示风采、传播理念、引领成长的重要平台。经贸学部的班主任在参与中学习，在分享中提升。在探索育人艺术的征途上砥砺前行。

文：孙权林