为深化校企一体产教融合模式，践行学校“创·生”育人理念，将专业教学与岗位实践深度对接，12月2日，交通学部组织23级汽修中高职一体班学生赴红旭汽车集团龙湾汽车园开展企业研学活动。本次活动依托浙江省职业教育教学成果获奖课题《利益耦合 专创融合 资源整合：中职汽车运用与维修专业校企共同体的构建与实践》的实践经验，以企业典型工作任务为核心教学内容，让学生在真实岗位场景中锤炼技能、感悟匠心。

周密部署，筑牢研学安全与教学双防线

活动筹备阶段，交通学部高度重视，将“安全第一、教育为本”作为核心原则，多次召开专题工作会议，统筹规划活动全流程。学部不仅联合红旭汽车集团敲定实践内容、配备专业师资，还制定了完善的《下企业安全预案》，明确应急处置流程与各方责任。

出发前，学部组织学生开展专项早修安全教育，强调企业实践的纪律要求与安全规范，从思想和行动上为研学活动筑牢双重保障。同时，学部合理划分学习批次，将36名学生分为上午、下午两组，每组配备至少两名专业教师带队，确保教学管理与学生安全全程无死角。 

一线实践，岗位课堂练就专业硬本领

清晨8点30分，首批研学学生从滨海学校教学区西门出发，9点30分顺利抵达龙湾区机场大道1365号红旭汽车集团龙湾汽车园。在企业现代化维修车间内，一场“做中学、学中悟”的实践教学正式展开。 

红旭集团选派的资深维修技师化身“产业导师”，围绕两大典型工作任务展开教学。在比亚迪新能源车辆四轮定位和车轮动平衡调试教学中，技师一边娴熟操作专业设备，一边拆解技术原理，讲解参数调试的核心要点；在奥迪车辆常规保养环节，技师示范了机油更换、滤芯检查、胎压监测等标准化流程，强调了岗位规范与细节要求。带队专业教师全程跟班，既辅助技师解答专业疑问，又引导学生做好技能点记录，校方工作人员同步拍摄实践全过程，为后续教学资源包建设留存宝贵素材。下午批次学生也于14点30分准时到岗，完成了同等标准的实践学习。  

成效显著，校企协同开辟育人新路径

此次企业研学活动，是交通学部深化产教融合的一次成功实践，真实的岗位场景有效激发了学生的专业学习积极性，让学生直观感受到汽修行业的职业要求与工匠精神，实现了教学内容与岗位需求的精准对接。

活动收集的实践视频与技能记录，还将转化为丰富的教学素材，为校企共同开发课程资源、优化教材体系提供有力支撑。未来，交通学部将继续深耕校企合作模式，拓展实践教学场景，为培养高素质汽修技术技能人才持续发力，让产教融合的育人实效在实践中不断彰显。

供稿：金赟赟

审稿：竺嘉瑜

供图：林子繁